国家最高科学技术奖获得者非智力因素分析（下篇）(3)

　　纵观25位国家最高科学技术奖获得者的成长和科学研究历程，获奖者除了在其研究的科学领域拥有过人的能力之外，他们更是靠强烈的动机、广泛而集中的兴趣爱好、顽强的意志、积极的情感以及良好而独特的性格这些非智力因素摘得我国科技界的最高荣誉。他们身上体现出的科学精神、学术品格和人格魅力以及更重要的非智力因素给予我们的启示是深刻的。
　　(一）重视优化非智力因素
　　一个智商很高的人不一定能获得很大成就。25位获奖者的事例表明，非智力因素高度优化协调发展的人，相比前者更容易获得成功，并且非智力因素并不是天生的，我们完全可以通过后天的教育和培养来优化自己各方面的非智力因素，使之达到最佳的状态，协调发展，从而促进智力的发展和智力活动的有效进行。
　　(二）养成科学合理而又正确的动机
　　不合理的错误动机在指导实践时一方面不会达到想要的效果，会使人充满挫败感，另一方面则可能会把人引人歧途。获奖者的事迹表明，科学合理而又正确的动机是我们不断学习、进步和提高的推动力量。因此，我们必须注意培养科学合理而又正确的动机，用以激励我们不断向更高的目标前进，向更好的方向发展。
　　(三）培养广泛而集中的兴趣爱好
　　获奖者的丰富兴趣爱好带给他们的是广博的知识结构，使他们能够用不同的学科思维方式和视角看待问题，让他们更好地把握知识间的纵横联系，获得直觉和灵感，从而能够站在更高的角度以更广阔的视野来进行集中的科学研究，并取得成功。因此，既要培养广泛的兴趣爱好，更要有集中的兴趣焦点。
　　(四）在实践中锻炼顽强的意志
　　"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。顽强的意志不是靠空想得来的，获奖者们无不是在长年累月的学习和研究过程中，冲破遇到的无数困难和阻碍，最后才终于站上了最高荣誉领奖台。因此，要勇于面对挫折和困难，主动在实践中经历困难和挫折的洗礼，最后一定能锤炼出钢铁般的意志。
　　(五）用积极的情感来调节和激励行为
　　所有获奖者的经历表明，一个具有积极情感的人，必定是一个对学习、生活和工作充满热情和信心且具有饱满正能量的人。而这种热情、信心和正能量会不断激发我们的潜力，激励我们的行为朝着正确的方向发展。因此，要善于培养积极的情感来激励和调节行为。
　　(六）注重良好性格的养成
　　性格在某种程度上可以决定一个人的命运。它虽然有天生的成分，但是从获奖者身上我们会发现，性格更多地还是跟个人所处的环境和所接受的教育相关。因此，要善于利用环境的熏陶和教育的培养感化来塑造良好的性格。

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